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近日，由江海區科學技術協會(hui) 、江海區教育局聯合主辦的2023年江海區科普教育學分製工作年度總結大會(hui) 在景賢小學舉(ju) 行。大會(hui) 對江海區科普教育學分製工作推進情況進行總結，並對2023年度積極參與(yu) 科普活動、表現突出的學校和學生進行表彰，明確新年目標，進一步推進科普教育學分製工作在江海區各中小學的落地和實施，推動江海區青少年科普教育高質量發展。
2023年3月，江海區科學技術協會(hui) 、江海區教育局聯合印發了《2023年江海區科普教育學分製工作方案》，在全市率先試行“科普學分製”。學分製一經啟動，江海區各中小學紛紛響應，目前全區共有19所學校成立科學社，在全區掀起愛科學、學科學、用科學的熱潮，江海區青少年科普教育邁上新台階。
會(hui) 上，對過去一年在科普學分製工作中表現突出的科普小達人和優(you) 秀指導老師進行頒獎，為(wei) 獲頒“江海區科普教育基地”的新建基地授牌，鼓勵更多師生加入通過科普教育積分製，挖掘更多的有科學家素質潛質的青少年，為(wei) 加快建設科技強國築牢人才基礎。
江門一中附屬小學、朗晴小學、天鵝灣小學、滘頭小學、江南小學的同學們(men) 輪番登台，帶來精彩的科普秀表演，以情景劇、科學實驗等方式，演繹科學奧秘，展示科學風采。
“2024年，我們(men) 將繼續推動科普進校園，推動科普工作與(yu) 日常教學的深度融合，打造個(ge) 性化、創新化的科普教育，形成‘一校一策’，以江海區少年科學院、學校科學社為(wei) 抓手，引導科學社學生打造創新作品，編創科普表演，並考慮將各校科學社設為(wei) 少年科學院下屬的分支機構，設立小小研究員晉升機製，為(wei) 有誌參加科學創作、科普活動的青少年提供發展平台。”江海區科學技術協會(hui) 主席羅廣鵬說。
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